临床带教中对护生人文关怀能力培养的思考

随着现代医学模式的转变,个人保健意识增强,人们对医疗护理服务质量有了更多的要求,人文关怀成为医疗市场不可获缺的软实力。护生作为未来护理工作者,如何培养护生良好的人文素质,也成为护理管理者关注的问题。在临床带教过程中加强对护生人文关怀能力的培养力度,能够减少医患纠纷的发生,使提高护理质量得到有效提高。