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影响 GIS 技术进入初中地理课堂的因素分析

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摘要 文章从学生、老师、社会三个层面,分析了影响 GIS 技术进入初中地理课堂的因素。
作者 刘金锤 焦森旺
机构地区 平顶山学院旅游与规划学院
出处 《商业2.0（经济管理）》 2020年第11期0458-0458,共1页
关键词 GIS技术 初中地理课堂教学 影响因素
分类号 F [经济管理]
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商业2.0（经济管理）
2020年 第11期

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