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核心素养下初中语文开展群文阅读的思考研究
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摘要
随着我国教育体系的不断改革,教学方式也发生了改变,在初中语文群文学习中,群文阅读模式不同于以往的教学方法,群文阅读在课堂上具有一种冲击力,可以有效地提高学生的兴趣,并改变了语文课堂一直以来的僵化氛围。本文主要探讨群文阅读模式在初中阅读教学上的应用方法,为初中生学习阅读知识提供了一些建议和帮助。
作者
黄建英
机构地区
福建省三明市将乐县水南中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第2期33-33,共1页
Reading and Writing
关键词
核心素养
初中语文
文言文阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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