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小学语文阅读教学存在问题及对策

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摘要 阅读教学是落实小学语文核心素养的关键途径,在小学语文学习中占据十分重要的价值。审视当前小学语文阅读教学现状,受到多种因素的制约,依然存在诸多问题,致使小学语文阅读教学效果大打折扣。面对这一现状,不断提升小学语文阅读教学的效果,落实语文核心素养的教学目标,已经成为一线教师关注的重点。
作者 杨世飞
出处 《读与写(中旬)》 2021年第2期81-81,共1页 Reading and Writing
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