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PBL联合模拟教学在麻醉学教学改革中的应用

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摘要 麻醉学融合了基础医学与临床医学等多个方面基础的理论知识与技能,旨在为临床麻醉、急救、复苏以及生理机能调控等方面培养专业化的人才。要求相关人员不仅需要具备扎实的理论基础知识,其实际操作能力也应非常强大,涉及对人们思维能力与应变能力的综合考量。因此,在麻醉学的教学过程中,可以向学生进行PBL联合模拟教学的全新教学模式,以此有效提升学生学习能力的自主性,同时强化学生实际的临床操作能力,以此促进学生整体综合素质的提高。文章将重点研究PBL联合模拟教学在麻醉教学改革中的应用前景。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2020年第10期182-182,共1页
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