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以故事为主题的小学英语教学研究分析

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摘要 在新课程教育改革不断深化的基础上,我国当前的教育模式也在不断的更新,不同学科的教育方式在不断转变。为了不断提升我国小学生学习英语的效率,教师们探究一种以故事为主题的新型教学方式。主要是围绕故事来创设教学情境,并以此来提升小学生的想象力、口语能力、写作能力等。本文结合实践教学经验以小学英语教学作为研究的案例,分析以故事为主题的教学探究,期望可以为小学英语课堂教学探索更多新型教学模式。
作者 黄惠萍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第11期255-255,共1页
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