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浅析高校思政社会实践教学运行机制的构建与实践研究

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摘要 高校思政是一门实践性强的课程,教师要引导学生通过社会实践来增长才干、增加见识,更好地了解社会和国情,并培养自身乐于奉献、坚强勇敢的良好品质。在思政课程中构建与实践社会运行机制,可以促进思政教育、专业教育以及社会服务这三者之间的有机结合,使学生在正确认识、理解社会主义思想的基础上树立起服务人民和奉献社会的意识。这一目标并不是一朝一夕就能够实现的,而是需要建设长效机制,实现社会实践教学的常态化。
作者 张九经
机构地区 银川能源学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第11期178-179,共2页
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