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中学政治教学有效性研究分析
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摘要
随着新课改的深入,教师要认清教学形势,在教学实践中付出更多的努力,要掌握教学灵活度,开展有针对性的政治教育,最终提高教学效率。因此,在教学中存在的问题亦亟待解决。在今后的政治课中,应逐步使政治课课堂成为学生体验和发展的主阵地,促进学生知识、能力和品德的协调发展。
作者
周世伟
机构地区
昭阳区洒渔镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期123-123,共1页
关键词
中学政治
课堂教学
合理评价
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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