浅谈初中语文个性化阅读的教学策略

在我国的传统教学中,教师引导学生进行阅读的方法略显单一,学生在阅读完之后无法对文章进行整体感知,就会导致对文章的内容理解不充分、不透彻,对于文章掌握起来会显得有些难度。所以在当下新课改的背景之下,强调个性化的阅读模式是非常值得提倡的,它更重要的是突出学生的主体地位,让学生成为阅读的主导者,主动学会阅读,为学生创造更好的阅读环境,这样才能够提升其阅读效率,掌握更多知识。