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“朱子读书法”对小学语文阅读教学的启示
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摘要
朱子读书法较为集中的反映了我国古人对读书方法研究的成果,是古代最具影响力的读书方法论,是朱熹对前人读书经验以及自己读书经验的集大成之作。包含六条读书规律:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。对于当今的语文阅读教学仍具有宝贵的借鉴参考价值。
作者
王庆然
机构地区
延边大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期60-60,共1页
关键词
朱子读书法
小学
语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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