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浅谈小学一年级学生的行为习惯养成教育
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摘要
好习惯,益终身。良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。一年级是小学生行为习惯养成的重要初始时期,班主任作为德育教育工作的重要引导者,要抓好常规教育,注重方式方法和技巧,加强家校合作,密切沟通,齐抓共管,共同培养一年级学生的良好行为习惯。
作者
肖永珍
机构地区
广东梅县外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第11期57-58,共2页
关键词
一年级学生
行为习惯
养成教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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