多媒体图谱在幼儿音乐活动中的实践运用

幼儿音乐教育是艺术领域的重要组成部分,鉴于幼儿的生活经验、知识水平、理解能力和音乐修养等的局限性,如在音乐活动中只单纯让孩子听音乐会很枯燥,教学效果也欠佳,经长期的教学实践,发现用多媒体制作图谱进行幼儿音乐教学,能让幼儿更好地理解音乐的性质、旋律和节奏,增强歌词的记忆,提高音乐表现能力。因此,本文将对音乐活动中多媒体图谱在唱歌、音乐欣赏、音乐游戏、打击乐和韵律活动中如何巧妙运用详细阐述。