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巧用思维导图教学提高初中数学复习课效率
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摘要
初中时期的数学课程对于学生来讲十分重要,它是作为数学学科开始由简单到复杂的过程。这个时期的数学将不仅仅是简单的算数,更多的是要培养学生的创新数学思维,使学生掌握学习技巧。作为初中数学教师,应发现问题的所在,积极参与教学方案的探讨,努力提升学生的数学学习积极性,进而达到提升学生数学学习能力的目的。
作者
李静仙
机构地区
广东省吴川市王村港初级中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第2期121-121,共1页
Reading and Writing
关键词
思维导图
初中数学
复习课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
杨娟辉.
运用思维导图提高小学数学复习课效率的研究[J]
.文学少年,2021(8):0221-0221.
读与写(中旬)
2021年 第2期
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