思维导图与学科素养在初中英语教学中的应用

随着现代国际化教育的不断深入发展和进步,英语这门课程的教学越来越受到教育部的重视。新课程教学改革教育方针的深入实施下,初中英语教学也开始提出了一些新的教学要求和相关规定,英语教学从单纯的语言语法教学也演变到了对人文环境,地理科学,时事政治,道德培养的新的教学方式。因此,如何提高初中学生的英语学习思维以及英语学科素养也成为本文探究重点。