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记忆心理学,小学英语词汇教学的航标灯

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摘要 记忆心理学研究小学生独特的心理特点和记忆特点,将记忆心理学应用于词汇教学中,可以更好地指引小学英语词汇教学,带领小学生记忆和学习词汇。
作者 王陈斌
出处 《读与写(中旬)》 2021年第2期191-192,共2页 Reading and Writing

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