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“爱种子”模式下农村小学英语实施课前自主学习的实践研究

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摘要 《英语课程标准》明确指出了基础教育阶段英语课程的主要任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神。结合学校正在开展“爱种子”课堂教学模式中,明确学生必须要在课前先进行自主学习的要求,因此,在农村小学英语课前坚持培养学生的自主学习意识,让学生学会自主学习。
作者 陆丽清
出处 《读与写(中旬)》 2021年第2期183-183,共1页 Reading and Writing

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