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“爱种子”模式下农村小学英语实施课前自主学习的实践研究
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摘要
《英语课程标准》明确指出了基础教育阶段英语课程的主要任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神。结合学校正在开展“爱种子”课堂教学模式中,明确学生必须要在课前先进行自主学习的要求,因此,在农村小学英语课前坚持培养学生的自主学习意识,让学生学会自主学习。
作者
陆丽清
机构地区
广东省广州市从化区太平镇中心小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第2期183-183,共1页
Reading and Writing
关键词
农村小学英语
自主学习
实践研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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