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如何在小学音乐课堂培养学生兴趣的研究
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摘要
随着新课程改革的推进,小学音乐课程对教师的要求也变得越来越高,要求教师更新教学方式方法,与时俱进,拒绝单一的灌输式学习法,要让学生在实践中学习在学习中实践。小学音乐教师应该抓住新课改这个有利契机,创设带有趣味性音乐课堂,一定要在课堂上充分发挥出音乐学科独有的本质,让学生在美妙的音乐世界中寻找自我、感知自我,在课堂上学会欣赏、敢于表现、乐于欢唱,从而提升学生的音乐鉴赏能力和学科素养。
作者
王丽
机构地区
贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县罗湖希望小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第2期270-270,共1页
Reading and Writing
关键词
小学音乐
培养兴趣
研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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