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中职音乐教学渐进式声乐技能培养实践

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摘要 在中职音乐教学中,教师应根据中职学生的声乐基础进行声乐技能培养。在此过程中,教师应循序渐进指导学生学会 控制呼吸,掌握正确的呼吸方法;打开喉咙,获得头腔共鸣;做倒吸气,尝试母音转换;最后进行视唱练耳,培养学生良好的节 奏感。对此,本文结合中职音乐教学实例,对如何渐进式培养学生声乐技能展开实践探究,以更好地培养学生声乐技能,全面提 升中职音乐教学实效。
作者 陈海莲
出处 《休闲》 2020年第26期0137-0137,共1页
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