基于小学语文写作教学中学生观察能力的培养分析

小学语文作文是语文教学的基础,也是重点,更是为以后的学习打下的基础。写作除了要掌握结构布局和遣词造句的技巧外,还要有真情实感,真情实感的来源就是生活,生活需要观察。只有善于发现,善于观察,才能提高写作的水平。真实化的情感、独特的思想、个性的见解,都是写作的必要条件。本文主要针对小学语文写作教学中学生观察能力的培养进行分析。