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谈实践教学法在小学中段数学教学中的应用
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摘要
在小学中段数学教学中,以往所运用的教学模式都偏重于理论层面,而忽视了实践性学习层面。 在现 阶段的小学中段数学教学中,教师应善于运用实践教学法,引导小学生分析案例,以此来降低小学生数学学习的难 度,培养小学生的实践精神与创新意识,使小学生获得全面的进步与发展。 文章以实践教学法的内涵及理论依据分 析为基础,主要探讨实践教学法在小学中段数学教学中的运用策略。
作者
罗志伟
机构地区
贵州省纳雍县乐治镇第一小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第2期0245-0246,共2页
New Writing
关键词
实践教学法
小学中段
数学教学
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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