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数学图形,拓展儿童空间思维的有效手段

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摘要 图形与几何是小学数学教学的重要内容,有助于培养学生的空间思维。在课堂教学中,教师要以生活化的教学理念为导向,以直观生动的方式来呈现教学,巧妙激发学生对图形与几何的学习兴趣,引导他们参与到探究学习中。教师精心设计教学内容,让学生获得愉快的课堂体验,从而有效提升学习效果。
作者 孙志新
出处 《真情》 2020年第9期80-80,共1页

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