故事教学法在听障儿童语言教育中的运用策略

伴随中国教育改革的持续深入及发展,听障儿童语言教育亦开始受到人们的广泛关注。在听障儿童语言教学过程中应用故事教学法具有诸多作用和优势,和以往单一教育方法进行比较,故事教学法在提高听障儿童对话能力、提升语言表述力以及流畅性更为有效。所以,本文立足于故事教学法在听障儿童语言教育中应用的优势展开分析,并提出故事教学法在听障儿童语言教育中的运用策略,以供参考。