浅谈如何提高小学科学实验教学的有效性

小学生好奇心强,更愿意通过“眼见为实”学习新鲜事物和科学知识,所以小学科学实验可以通过浅显易懂的“所见所得”,将复杂的科学问题简单明了的表现出来,它是未来小学生学习物理化学等学科的先导,只有做好小学科学实验课的教学工作,才能让小学生对于相关自然科学知识的探索产生浓厚兴趣,通过实验看本质,从而了解到更多的科学知识的本质。