“互联网+”及大数据在数控加工技术课程教学中的应用

中职教育中,如何有效地将理论知识和实践操作能力结合,成为数控加工技术课程教学的新模式,也是当前教育必需思考的问题。随着当今大数据时代和信息化时代的发展,互联网技术已经深入各行各业,有效地将互联网技术应用到数控车床一体化教学当中,对培养复合型人才有重要的意义。因此,不断地加强教育设备的引进、教师知识结构的更新、要有目的的偏向等都成为当前教育改革的必须发展要点。