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浅谈小学班主任德育教育工作的开展策略
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摘要
班主任不仅仅是一个班级的组织者、领导者,更是教育者。儿童心理学专家朱智贤说过:“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康成长。”因此,作为一名班主任,应当重视学生的德育教育工作。小学阶段的学生,已渐渐有了自己的想法,传统的说教式教育,往往使学生持排斥态度。对此,班主任在开展德育教学的过程中应该转变传统的模式,针对不同的情况,从实际出发,实施不同的方法,让每个学生都可以接受德育教育。
作者
吴琳娜
机构地区
福建省龙岩市龙门中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期33-33,35,共2页
关键词
小学班主任
德育教育
开展策略
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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