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非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
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摘要
本文旨在通过分析非英语专业大学生自主学习英语的现状和在大学英语教学中培养自主学习能力的必要性,探索培养大学生英语自主学习能力的优化学习策略。
作者
李冬媛
王丽丽
刘巧艳
王慧
白丽伟
机构地区
河北科技师范学院外国语学院
出处
《真情》
2020年第9期232-232,共1页
关键词
自主学习
大学英语
学习策略
分类号
G0 [文化科学]
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