探究中职化学课堂中分层教学的实施

课堂教学,深受新课程标准的影响,更加注重学生的全面发展和进步,而分层教学,拥有独特的性质,在关注每个学生的个性化成长反面,产生深远的影响。作为中职化学教师要通过对分层教学的研究,结合课程内容,从学生能力、智力等各个方面,进行综合性的探索,制定一套适合学生的教学计划,组织和推进各种形式的实践活动,力求把每个层次的学生的学习积极性,都能调动起来,促使学生焕发出勃勃的生机,以保障中职化学课堂教学效果的攀升。