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浅谈“记忆规律”在初中数学教学中的应用

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摘要 初中数学教学工作作为初中阶段的主要教学活动,更是为学生以后学习和研究奠定基础的重要工作。而记忆是学生学习的基础,是学生积累知识最有效的方法之一。在教学过程中教师应根据记忆规律,传授记忆方法,增强学生的记忆能力,提高教学效率。
作者 赖一美
出处 《真情》 2020年第9期192-192,共1页

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