如何写好睹物思人作文框架构想

作文是听说读写最后最难的一步,初学者往往望文生畏,谈文色变。作为老师,教会孩子们掌握一些写作技巧和方法,无疑是雪中送碳。如何写好睹物思人的文章呢?我为孩子们构建了四个环节,首先寻找并确定印象最深的要写的人,明确目标,这是第一步。然后要明确与人密切相关的“事物”,由人去寻找物,使人“物”联系起来。其次要写好反映人物品质和个性的事件,用事件丰满人物形象。最后是运用前后呼应和画龙点睛的写法,营造余音袅袅,绕梁不散的效果。这四步在《莲叶青青》和《萧山杨梅》中得到验证,我们不妨尝试一下,相信都能给读者留下深刻的印象。