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试论初中数学课堂如何提升学生思维能力
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摘要
目前情况下,中学阶段数学课程改革正在逐步的深入实施,发展初中生的数学思维能力在数学课堂教学中扮演着越来越重要的角色,学生的思维能力有了提升,对于学习印象的有效建立以及在平时教学中数学课的教学效果都有很大的帮助。
作者
梁奋
机构地区
梅州市梅县区高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期168-168,共1页
关键词
数学课程改革
思维培养
创造性能力发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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