探讨科核心素养视角下的高中化学教学策略

新课程改革对高中化学教学活动有了更明确的要求。为了加强培养学生学科核心素养,在高中化学教学中,教师要不断优化创新教学理念,综合现代化的教学方式,加强教学改革,增强高中化学课堂的趣味性和实践性,有效培养学生学科核心素养。基于此,在本次研究中就结合高中化学教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,加强教学改革,加强培养学生的学科核心素养,提高学生个人品质,让学生能够更加适应未来的学习和生活。