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基于家校共育下的高中美术特长班管理

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摘要 班主任工作是一项繁杂细碎的工作,作为一位美术教师,对于美术特长班的班主任工作中,主要从班级常规管理,坚持家校携手,让学生明确学习目标,制定学习计划,实行奖励制度等多方面入手。坚持采用三颗心(爱心、耐心、责任心),积极做到家校携手,共创佳绩。
作者 符映
机构地区 惠东县平山中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第12期123-124,共2页
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