小学数学教学如何培养学生的核心素养

在小学教学阶段,数学作为培养学生逻辑能力、转化能力、对比能力的主要方式,对小学生成长有着举足轻重的地位。当前,小学数学教学已经逐渐脱离应试教学的泥沼,向素质教学注重培育核心素养的方向转化,但是,在此过程中,很少有教师能完全脱离应试教学的影响,不可避免地出现了许多存在于过渡期的问题。但是问题只是暂时,教师只要在正确理念指导下,在教学中关注核心素养的培育方式,采取改善教学环境、主动联系生活、培育数学思维的方法,学生的综合素质一定会实现大幅度的跃迁。