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浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
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摘要
在新课程改革的背景下,小学语文的教学目标发生了极大的转变,不仅需要对学生进行语文知识的传授,同时还应对学生进行综合素质能力的培养。在语文综合素质的范畴中,阅读能力是最为基础、最为重要的素质能力之一,直接影响着学生语文学习的效果和学生语文素养的提升。因此,这就需要教师应积极的进行教学理念的转变以及教学模式的创新,实现学生阅读能力的有效培养。
作者
王秀林
机构地区
河北省邢台市信都区白岸乡中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期33-33,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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