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浅谈课堂游戏在小学英语教学中的要点
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摘要
小学阶段的学生,由于刚开始接触英语学习,因此就会产生抵触、畏惧心理,不愿主动参与学习。这时,就需要在寓教于乐中,带领学生快乐学习,轻松成长。因此在小学英语教学中,就可以将课堂游戏,高效灵活的应用其中,来点燃学生兴趣,带领学生主动参与学习活动。
作者
于永光
机构地区
湖南省岳阳市汨罗市古培镇明月学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期29-29,共1页
关键词
课堂游戏
小学
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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