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多媒体技术在小学科学教学中应用的研究
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摘要
随着计算机的不断更新换代,多媒体辅助小学科学教学已经被广泛应用。传统的小学科学教学模式是以教师为主体,学生处于被动的学习状态,教师掌握着学生对知识信息的需求,但现如今,这种小学科学教学模式显然难以满足学生的需求,小学科学教学效率难以得到提高。多媒体与教育小学科学教学的整合,为小学科学教学带来的便捷,让课堂小学科学教学质量逐渐得到提高。
作者
李玉慧
机构地区
衡水高新技术产业开发区北环路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期21-21,共1页
关键词
小学科学
多媒体
科普
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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