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多媒体技术在小学科学教学中应用的研究

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摘要 随着计算机的不断更新换代,多媒体辅助小学科学教学已经被广泛应用。传统的小学科学教学模式是以教师为主体,学生处于被动的学习状态,教师掌握着学生对知识信息的需求,但现如今,这种小学科学教学模式显然难以满足学生的需求,小学科学教学效率难以得到提高。多媒体与教育小学科学教学的整合,为小学科学教学带来的便捷,让课堂小学科学教学质量逐渐得到提高。
作者 李玉慧
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