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核心素养下小学英语分层教学探究
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摘要
随着新课程标准的改革,小学英语的教学也开始强调学生核心素养的培养。这就要求小学英语老师在进行施教的时候除了完成学生现阶段的教学目标,还要注意培养影响学生未来发展的核心素养。小学英语教师应该结合学生的实际情况,采取分层教学的模式,平等对待每一位学生,在培养学生全面发展的同时,提高小学英语教学的整体水平。下面笔者就其问题首先阐述一下目前小学英语分层教学的现状,然后提出一些在核心素养下进行分层教学的策略。
作者
李明
机构地区
河北省邢台市信都区路罗镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第12期14-14,共1页
关键词
核心素养
小学英语分层教学
现状
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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