期刊文献+

传统文化融入小学语文教学的创新路径探析

下载PDF
导出
摘要 我国是一个具有悠久历史的文明古国,中国传统文化博大精深,源远流长,富有独特的内涵和底蕴,既是我国的瑰宝,也是我国最宝贵的财富。小学语文课堂是弘扬我国传统文化的重要载体,从小培养学生认识与学习中国传统文化符合新课标的教育理念。本文主要探究将传统文化融入小学语文教学的创新路径,旨在提高小学生的综合素养和爱国主义精神。
作者 曲奕诺
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部