游戏教学在幼儿园学前教育中的实践方法探析

学前教育对于幼儿群体而言,是帮助他们建立认知和渗透正确三观的关键时期,幼儿园教师作为他们这个阶段的启蒙老师,肩负着构建和培养学生全面素质发展意识形成的重任。但受到幼儿发育不完善的影响,学生对于以常规方式教学的内容接受能力低下,甚至还会产生抵触情绪,因此教育专家提出,针对幼儿的心理特点采取游戏化的教学方式,吸引学生的注意力以完成教学工作。下面笔者将首先分析一下游戏教学在幼儿园学前教育中的主要意义,然后提出几条游戏教学在幼儿园学前教学中实践的方法。