高中语文课程标准下的三种课堂教学模式分析

语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。依据《普通高中语文课程标准》,其中的关键要求就是培养学生独立思考和灵活运用知识的能力。