体育游戏在小学体育教学中的合理运用研究

为提升小学体育教学质量,实现体育核心素养的科学培养,激发学生的体育学习的热情。文章着眼于实际,以体育游戏作为出发点,通过游戏环节的有效设置,促进现有体育课程教学模式的优化,逐步营造良好的课堂学习氛围,旨在为教学方法的创新与完善提供方向性引导。