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关于构建小学语文自主学习高效课堂的探究
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摘要
在我们的学习生涯中,语文属于极为关键的学科,在人们进行交流和思想沟通时起着不可替代的作用,并且语文学习的好坏,会直接影响到同学们对于其他科目的学习和掌握情况。因此,对小学生的语文水平进行强化,变成了所有语文老师共同赶超的目标。假如能够自主建立起高质量的学习体系与语文知识体系,则能够在小学的语文课上教学中有效强化孩子们自主学习的效果与能力。基于此,笔者特针对建立小学语文自主学习高效课堂展开了研究,以期能够帮助到有关的从业人员。
作者
张绍娟
机构地区
黑龙江省绥化市绥棱林业局小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期128-128,共1页
关键词
小学语文
自主学习
高效课堂
构建策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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