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对初中班主任班级管理与爱的教育探索
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摘要
处于青春期的初中生思想大多都已趋于独立,且对新鲜事物有着自己的认识和判断。随着时代的高速发展,广大初中班主任应结合学生不同阶段的学习情况,制定出更完善、更合适的班级管理模式,并渗透爱的教育,确保学生获得更科学、更及时的教育引导,以有效促进学生的全面发展,提升教育管理水平。
作者
单增强
机构地区
江西省婺源县清华中学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第6期63-63,共1页
关键词
初中班主任
班级管理
爱的教育
分类号
G0 [文化科学]
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知识窗(8-14日刊)
2020年 第6期
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