摘要
随着近年来我国中等职业教育的深入发展,全国中等职业教育学院越来越重视学生的全面发展。作为促进学生日常生活学习的催化剂,音乐越来越受到各界专家学者的关注。良好的音乐教育,不仅可以给学生一定的心理缓冲,促进他们全面的发展,而且对培养学生的自主创新能力也有很大的作用。毕竟,在优美的歌曲氛围的影响下,学生们的逻辑思维和自主创新力会能够很好的被调动。特别是在当今社会,这一时期的潮流不断改进具有创新能力的人才的要求,提高学生的创新意识和自主创新能力一直是当今中等职业教育的具体内容。在分析了我国中等职业学校音乐课程的具体现状后,重点论述了对于中等职业学校音乐课程过程中的一些具体问题提出了解决方案。
