高职院校制造类专业“工匠精神”人才培养的研究

本文从工匠精神文化建设滞后、培养实践不足、养成机制不完善分析了高职院校制造类专业在工匠培养现状,从校园文化建设融入工匠精神、加强职业技能,炼造工匠精神、创新创业教育教学体系构建、加强校企合作,打造匠造专班提出培养路径及方案,旨在加强高职院校制造类专业“工匠精神”的人才培养。