初中语文名著阅读的教学策略和模式探究

名著阅读是初中生丰富语文知识的重要途径之一,教师要尽可能地引导学生品味名著背后所蕴涵的人文底蕴,抓住名著中的精华部分,对其进行一定的内化,从而将其转化为自己的内在品质。因此,作为教师,需要做的就是逐步培养学生的兴趣,让学生由被动地接受变为终身式的主动阅读,文章将初中语文名著阅读的教学策略和模式展开探究,探索如何有效开展初中语文名著阅读教学。