浅谈任务驱动教学法在高中地理教学中的应用

新课标为挖掘高中地理课程教学在培养学生正确认识人地关系、运用地理思维方法思考问题、提高对地理探究活动和实践活动的兴趣等方面的独特价值,将高中地理教学与核心素养相结合,根据地理学科特色和本质凝练出地理核心素养。面对当前社会发展的趋势,地理核心素养的提出对学生的个体发展提出了新要求。传统教学法大多是以教师为主学生被动接受知识的灌输式教育,不符合地理核心素养的培养要求,任务驱动教学法倡导将学生放在首位,满足学生个体成长的需要,在提高学生的综合素养,促进个体发展等方面具有重要意义。