小专题复习法在高中生物一轮复习中的应用分析

近年来,在互联网时代开放教育资源共享的大背景下,人们逐渐认识到微专题教学模式在教学方法和质量保障等方面的重要性。微专题教学凭借其优势在高中生物教学中取得了一定成效,发挥着重要作用。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对微专题教学在高中生物复习中的实验对比研究提出了一些建议,仅供参考。