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小组构建促进小学生核心素养发展之浅谈

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摘要 小学德育工作要培养学生的核心素养。构建形式多样的小组学习,是小学教育落实立德树人、关注核心素养发展的有效途径。小组构建能够提高学生的学习水平,加强学生的自主管理能力,提升班集体凝聚力,促进核心素养的养成。
作者 陈凤
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第2期42-43,共2页
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