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初中道德与法治课法治教育实施的路径探析
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摘要
全民守法是全面依法治国的基础,青少年的法治教育事关法治国家建设的推进,当前的初中道德与法治课的法治教育还存 在一定的缺陷和不足,提高法治教育质量和效度,须从教学目标、评价标准、教学方式和内容等方面着手推进。
作者
王亚丽
机构地区
建湖县上冈实验初级中学
出处
《商业2.0(经济管理)》
2020年第12期0335-0335,共1页
关键词
道德与法治课
法治教育
路径探析
分类号
F [经济管理]
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商业2.0(经济管理)
2020年 第12期
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